"Penis kıskançlığı", "Ödipal kompleks" veya "oral fiksasyon" ifadelerini hiç duydunuz mu?
Hepsi, psikoseksüel gelişim teorisinin bir parçası olarak ünlü psikanalist Sigmund Freud tarafından oluşturuldu.
Yalan söylemeyeceğiz - insan psikolojisinde doktora yapmadan, Freud'un teorileri kulağa pek çok psikopat.
Endişe etmeyin! Psikoseksüel gelişimin neyle ilgili olduğunu anlamanıza yardımcı olmak için bu konuşma kılavuzunu bir araya getirdik.
Bu fikir nereden geldi?
Psikoterapist Dana Dorfman, PhD "Teori, 1900'lerin başında, akıl hastalığını ve duygusal rahatsızlığı anlamanın ve açıklamanın bir yolu olarak Freud'dan kaynaklandı" diye açıklıyor.
Her aşama belirli bir çatışmayla ilişkilendirilir
Teori bir düğün pastasından daha çok katmanlıdır, ancak şuna kadar iner: Cinsel zevk, insan gelişiminde önemli bir rol oynar.
Freud'a göre her "sağlıklı" çocuk beş farklı aşamada gelişir:
- Oral
- anal
- fallik
- gizli
- genital
Her aşama, vücudun belirli bir kısmı veya daha spesifik olarak erojen bölge ile ilişkilidir.
Her bölge, ilgili aşamada bir zevk ve çatışma kaynağıdır.
Mayfield Danışma Merkezlerinin kurucusu ve CEO'su olan lisanslı profesyonel danışman Dr. Mark Mayfield, "Bir çocuğun bu çatışmayı çözme yeteneği, bir sonraki aşamaya geçip geçemeyeceğini belirler" diyor.
"Sıkışmak" ve ilerlemeyi durdurmak mümkündür
Çatışmayı belirli bir aşamada çözerseniz, bir sonraki gelişim düzeyine ilerlersiniz.
Ama bir şeyler ters giderse, Freud tam olarak olduğun yerde kalacağına inanıyordu.
Ya takılı kalıyorsunuz, asla bir sonraki aşamaya geçmiyorsunuz ya da ilerliyorsunuz, ancak önceki aşamadan kalan kalıntıları ya da çözülmemiş sorunları sergiliyorsunuz.
Freud, insanların takılıp kalmasının iki nedeni olduğuna inanıyordu:
- Gelişimsel ihtiyaçları aşama sırasında yeterince karşılanmadı ve bu da hayal kırıklığına neden oldu.
- Gelişimsel ihtiyaçları şunlardı: yani hoşgörü halini terk etmek istemediklerini iyi bir şekilde karşıladılar.
Her ikisi de, sahne ile ilişkili erojen bölgede “sabitlenme” dediği şeye yol açabilir.
Örneğin, sözlü aşamada “sıkışmış” bir birey, ağzında bir şeyler olmasını aşırı derecede sevebilir.
Sözlü aşama
- Yaş aralığı: Doğumdan 1 yıla kadar
- Erojen bölge: Ağız
Hızlı: Bir bebeği düşünün. Muhtemelen küçük bir alçağın serseri üzerinde oturduğunu, gülümsediğini ve parmaklarını emdiğini hayal ettiniz.
Freud'a göre, gelişimin bu ilk aşamasında, bir insanın libidosu ağzında yer alır. Ağız anlamı, birincil zevk kaynağıdır.
Dr. Dorfman, “Bu aşama emzirme, ısırma, emme ve dünyayı ağza koyarak dünyayı keşfetmeyle ilişkilidir” diyor.
Freud'un teorisi, aşırı sakız çiğneme, tırnak yeme ve parmak emme gibi şeylerin, çocukken çok az veya çok fazla ağızdan tatminkarlığa dayandığını söylüyor.
“Aşırı yeme, aşırı alkol tüketimi ve sigara içmenin de bu ilk aşamadaki yetersiz gelişimden kaynaklandığı söyleniyor” diyor.
Anal aşama
- Yaş aralığı: 1 ila 3 yaşında
- Erojen bölge: anüs ve mesane
Bir şeyleri anal kanala koymak moda olabilir, ancak bu aşamada zevk sokmaktan değil içineama zorluyor dışında, anüs.
Evet, bu kaka yapmak için kod.
Freud, bu aşamada tuvalet eğitimi ve bağırsak hareketlerinizi ve mesanenizi kontrol etmeyi öğrenmenin büyük bir zevk ve gerginlik kaynağı olduğuna inanıyordu.
Tuvalet eğitimi temelde bir ebeveynin çocuğa ne zaman ve nerede kaka yapabileceğini söyler ve kişinin otoriteyle ilk gerçek karşılaşmasıdır.
Teori, bir ebeveynin tuvalet eğitimi sürecine nasıl yaklaştığını, birinin yaşlandıkça otorite ile nasıl etkileşime girdiğini etkilediğini söylüyor.
Sert lazımlık eğitiminin yetişkinlerin anal tutucu olmalarına neden olduğu düşünülmektedir: mükemmeliyetçiler, temizliğe takıntılı ve kontrolcü.
Öte yandan, liberal eğitimin bir kişinin anal kovulmasına neden olduğu söylenir: dağınık, düzensiz, aşırı paylaşma ve zayıf sınırlara sahip olma.
Fallik aşama
- Yaş aralığı: 3 ila 6 yaş
- Erojen bölge: cinsel organlar, özellikle penis
İsminden de tahmin edebileceğiniz gibi bu aşama penise sabitlenmeyi içerir.
Freud, genç erkekler için bunun kendi penislerine takıntı demek olduğunu öne sürdü.
Genç kızlar için bu, penislerinin olmadığı gerçeğine saplantılı olmak anlamına geliyordu, onun "penis kıskançlığı" dediği bir deneyim.
Oedipus kompleksi
Oedipus kompleksi, Freud'un en tartışmalı fikirlerinden biridir.
Oedipus adlı genç bir adamın babasını öldürüp ardından annesiyle evlendiği Yunan efsanesine dayanmaktadır. Ne yaptığını keşfettiğinde gözlerini oyar.
Dr. Mayfield, “Freud, her çocuğun annesine cinsel olarak çekici geldiğine inanıyordu” diye açıklıyor.
Ve her erkek çocuk, eğer babası öğrenirse, babasının küçük çocuğun dünyada en çok sevdiği şeyi, yani penisini elinden alacağına inanır.
Kastrasyon kaygısı burada yatıyor.
Freud'a göre, erkek çocuklar nihayetinde onlarla savaşmak yerine - taklit yoluyla - babaları olmaya karar verirler.
Freud buna "özdeşleşme" adını verdi ve nihayetinde Oidipus kompleksinin nasıl çözüldüğüne inanıyordu.
Elektra kompleksi
Başka bir psikolog, Carl Jung, 1913'te kızlarda benzer bir duyguyu tanımlamak için "Electra Kompleksi" ni icat etti.
Kısaca, genç kızların babalarının cinsel ilgisi için anneleriyle rekabet ettiklerini söylüyor.
Ancak Freud, iki cinsiyetin bu aşamada karıştırılmaması gereken farklı deneyimler yaşadığını iddia ederek etiketi reddetti.
Ne olmuş yani yaptı Freud bu aşamada kızların başına geldiğine inanıyor mu?
Kızların penisleri olmadığını anlayana kadar annelerini sevmelerini ve daha sonra babalarına daha bağlı hale gelmelerini önerdi.
Daha sonra, sevgilerini kaybetme korkusuyla anneleriyle özdeşleşmeye başlarlar - "kadınsı Oidipus tavrı" nı ortaya attığı bir fenomen.
Bu aşamanın, kızların dünyadaki kadın rollerini ve cinselliklerini anlamaları için çok önemli olduğuna inanıyordu.
Gecikme aşaması
- Yaş aralığı: 7 ila 10 yaş veya ergenlik öncesi dönemde ilkokul
- Erojen bölge: Yok, cinsel duygular etkin değil
Gecikme aşamasında, libido "rahatsız etmeyin" modundadır.
Freud, cinsel enerjinin öğrenme, hobiler ve sosyal ilişkiler gibi çalışkan, aseksüel faaliyetlere kanalize edildiği zaman olduğunu savundu.
Bu aşamanın, insanların sağlıklı sosyal ve iletişim becerilerini geliştirdiği zaman olduğunu hissetti.
Bu aşamadan geçememenin, ömür boyu olgunlaşmamışlığa veya bir yetişkin olarak mutlu, sağlıklı ve tatmin edici cinsel ve cinsel olmayan ilişkilere sahip olamama ve sürdürmeme ile sonuçlanabileceğine inanıyordu.
Genital aşama
- Yaş aralığı: 12 yaş ve üstü veya ergenlikten ölüme kadar
- Erojen bölge: cinsel organlar
Bu teorideki son aşama ergenlik çağında başlar ve "Grey Anatomisi" gibi asla bitmez. Libido yeniden ortaya çıktığında.
Freud'a göre bu, bir bireyin karşı cinse karşı güçlü bir cinsel ilgiye sahip olmaya başladığı zamandır.
Ve eğer aşama başarılıysa, bu, insanların heteroseksüel ilişkiye girdiği ve karşı cinsten biriyle sevgi dolu, ömür boyu süren ilişkiler geliştirdiği zamandır.
Dikkate alınması gereken herhangi bir eleştiri var mı?
Farklı aşamaları okuyor ve bu kavramların bazılarının ne kadar hetero-merkezli, ikili, kadın düşmanı ve tekeşli fikirlere sahip olduğuna gözlerinizi deviriyor olsaydınız, yalnız değilsiniz!
Dr. Dorfman, Freud'un bu aşamaların ne kadar erkek odaklı, heteronormatif ve cis merkezli olduğu konusunda sıklıkla eleştirildiğini söylüyor.
"Zamanına göre devrim niteliğinde olsa da toplum, bu teorilerin kökenlerinden 100 yıldan daha uzun bir süre önce önemli ölçüde gelişti," diyor. "Teorinin büyük bir kısmı modası geçmiş, ilgisiz ve önyargılı."
Ama yine de çarpıtmayın. Freud, psikoloji alanında hâlâ büyük ölçüde önemliydi.
Dr. Mayfield, "Sınırları zorladı, sorular sordu ve birkaç nesile insan ruhunun farklı yönlerini keşfetmeleri için ilham veren ve meydan okuyan teori geliştirdi," diyor.
Freud süreci başlatmasaydı, teorik çerçevelerimiz dahilinde bugün bulunduğumuz yerde olmazdık. "
Hey, kredinin ödenmesi gereken yere kredi!
Öyleyse, bu teori günümüzde nasıl dayanıyor?
Bugün, Freud’un psikoseksüel gelişim aşamalarını güçlü bir şekilde destekleyen çok az insan var.
Bununla birlikte, Dr. Dorfman'ın açıkladığı gibi, bu teorinin özü, çocukken deneyimlediğimiz şeylerin davranışlarımız üzerinde büyük bir etkiye sahip olduğunu ve kalıcı etkilere sahip olduğunu vurgulamaktadır - bu, insan davranışı üzerine birçok güncel teorinin türetildiği bir önermedir.
Dikkate alınması gereken başka teoriler var mı?
"Evet!" Mayfield diyor. "Sayılamayacak kadar çok şey var!"
Daha yaygın olarak bilinen teorilerden bazıları şunları içerir:
- Erik Erickson’un Geliştirme Aşamaları
- Jean Piaget’in Gelişim Dönüm Noktaları
- Lawrence Kohlberg’in Ahlaki Gelişim Aşamaları
Bununla birlikte, tek bir "doğru" teori üzerinde fikir birliği yoktur.
Dr. Mayfield, “Gelişimsel aşama teorilerindeki sorun, insanları genellikle bir kutuya koymaları ve varyanslara veya aykırı değerlere yer bırakmamalarıdır” diyor.
Her birinin dikkate alınması gereken kendi artıları ve eksileri vardır, bu nedenle her fikre kendi zamanı bağlamında ve her bir bireye bütünsel olarak bakmak önemlidir.
Mayfield, "Aşama teorileri, gelişim yolculuğu boyunca gelişimsel belirteçleri anlamak için yardımcı olabilirken, bir kişinin gelişimine binlerce farklı katkıda bulunduğunu hatırlamak önemlidir," dedi.
Alt çizgi
Artık modası geçmiş olduğu düşünülen Freud’un psikoseksüel gelişim aşamaları artık çok önemli değil.
Ancak, kalkınma hakkındaki birçok modern zaman teorisinin temelini oluşturdukları için, "Bir insan nasıl olur?" Diye merak etmiş olan insanlar için bilmesi gerekenlerdendir.
Gabrielle Kassel, New York'ta yaşayan bir seks ve sağlık yazarı ve CrossFit Seviye 1 Eğitmeni. Bir sabah insanı oldu, 200'den fazla vibratörü test etti ve hepsi de gazetecilik adına yenildi, sarhoş oldu ve odun kömürü ile fırçalandı. Boş zamanlarında, kendi kendine yardım kitapları ve romantik romanlar okurken, bankta bastırırken veya direk dansı okurken bulunabilir. Onu Instagram'da takip edin.
-diversity-in-the-diabetes-community.jpg)
